Чтение — далеко не элементарный навык, как может показаться.

Информация о материале: Просмотров: 296

Чтение — далеко не элементарный навык, как может показаться. Даже для взрослых людей. В том, как мы воспринимаем информацию из текста, проявляются наше мышление, знания и опыт.

Читательская грамотность — это не только умение бегло складывать знаки в слова и предложения, но и умение извлекать из текста смыслы, оценивать их и сопоставлять между собой, соотносить с собственным опытом и прочими знаниями. О том, как сформировать читательскую грамотность у младших школьников, как сделать чтение осознанным, обсудили на едином методическом дне в Юбилейной школе учителя 3-их классов школ округа.

Практическая часть ЕМД была представлена двумя открытыми уроками: урок математики в 3 классе с элементами финансовой грамотности (учитель Белякова Светлана Васильевна) и урок русского языка (учитель Карнаухова Валентина Васильевна). На уроках ребята познакомились с работой банка «Пятерочка» и научились заполнять важные банковские документы. Ученики дружно работали в группах и парах, открывая тайны «великого и могучего» русского языка, познакомились с текстом «Пингвины», из которого узнали интересные факты о жизни этих животных, а затем выполняли задания, направленные на поиск и извлечение нужной информации.
Вторым этапом работы ЕМД стали выступления педагогов по теме заседания. О формировании читательской грамотности на уроках литературного чтения рассказала Пучкова Людмила Геннадьевна, учитель Тотемской СОШ №2. В своем выступлении педагог рассказала о приемах, которые способствуют повышению уровня читательских умений и формированию читательской грамотности школьников. Талашова Людмила Васильевна, учитель Юбилейной школы, поделилась приемами и методами формирования функциональной грамотности школьника на уроках русского языка.
Все участники ЕМД получили заряд новых знаний, положительных эмоций и хорошего настроения, отметив высокую степень эффективности и целесообразности посещения таких мероприятий.