Эстафету единых методических дней продолжили учителя химии, биологии, географии.
- Информация о материале
- Просмотров: 45
24 сентября в Тотемской СОШ №3 учителя посетили открытый урок химии в 9 классе (учитель Пономарева Анна Александровна) и урок биологии в 7 классе (учитель Андреева Татьяна Михайловна). Уроки прошли с использованием современного цифрового оборудования.
На уроке химии в 9 классе были использованы интерактивная доска, лабораторное оборудование для проведения химического эксперимента. Дети самостоятельно проводили лабораторные опыты, работая в группах, использовали подготовленные учителем инструктивные листы. Учитель применила на уроке проблемный и поисковый методы обучения, подвела детей к изучению нового материала, для этого использовала интересные научные фаты. При закреплении материала детям предлагались задания с метапредметным содержанием.
Урок биологии в 7 классе проведен с использованием технологии «Кроссенс». Технология основана на деятельностном подходе, он помогает развивать критическое и логическое мышление учеников, организовывать командную работу, делать уроки более интересными и способствует лучшему усвоению и запоминанию материала. Повторение пройденного материала было организовано в форме игры «Да-нет», «Перевертыши» с взаимопроверкой. При проведении практической работы использовано лабораторное оборудование ( микроскопы и бинокуляры), организован просмотр видеофрагмента с использованием интернет –ресурсов.
После открытых уроков участники ЕМД обсудили особенност преподавания учебных предметов в 2025-2026 учебном году, подготовку и проведение школьного и муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Олной из важных тем стало обсуждение особенностей оценки учебных достижений обучающихся, включая текущее оценивание и оценку контрольных работ. Об особенностях критериального (формирующего) оценивания своим опытом работы поделились учитель биологии Тотемской СОШ №2 Крюкова Людмила Александровна. Выступления вызвали интерес у участников, педагоги задавали интересующие вопросы, обменивались мнениями. В конце мероприятия подведены итоги и внесены предложения в комплексный план развития математического и естественно-научного образования округа.