Функциональная грамотность
- Информация о материале
- Просмотров: 425
Развитию читательской грамотности учащихся, как основного компонента функциональной грамотности, был посвящён семинар-практикум, который состоялся 22 февраля. В рамках семинара Опалихина Ирина Александровна и Моськина Надежда Васильевна поделились опытом использования на уроках истории и литературы различных методов и приёмов, направленных на развитие читательской грамотности учащихся. С результатами исследования российских школьников по PIZZA, особенностями текстов и типами учебных задач, с основами технологии продуктивного чтения познакомила Белова Наталья Владимировна. О роли техники чтения в развитии читательской деятельности на уровне начального образования рассказала Калинина Елена Александровна. Проведённое методическое мероприятие позволило еще раз осознать важность задачи научить детей читать "правильно", " эффективно" и продуктивно использовать прочитанную информацию при решении учебных задач на уроках и в повседневной жизни. Спасибо всем за участие и работу.