Семинар 26.11.19
- Информация о материале
- Просмотров: 421
Как организовать работу с учащимся с ОВЗ в инклюзивном классе? Как осуществить индивидуальный подход в обучении детей с ОВЗ в условиях общеобразовательной программы? Как разработать программу сопровождения обучающих с ОВЗ? Ответы на эти вопросы были даны 26 ноября 2019 года на заседании ресурсной площадки по введению федеральных стандартов обучения детей с ОВЗ в МБОУ «Тотемская СОШ №2». Практический семинар стал межрайонным, т.к. в нем приняли участие педагоги не только Тотемского района, но и Тарногского, Бабушкинского, Никольского районов.
Вниманию коллег был представлен пакет документов по сопровождению детей с ОВЗ, разработанный специалистами сопровождения Тотемской средней школы №2. Педагоги поделились практическим опытом психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ в общеобразовательной организации, рассказали об основных направлениях и специфике деятельности междисциплинарной команды школы по включению «особого» ребенка в инклюзивный класс. Заключительный этап работы семинара был посвящен практической работе в группах по разработке педагогами программы сопровождения детей с ОВЗ. Участники семинара отметили практическую значимость полученной информации.